Värdegrundsanalys Västernorrland

Värdegrundsanalys Västernorrland 

Analysen har initierats och finansierats av projektet Lärkraft, som fokuserar på att främja livslångt lärande och validering i regionen. För att Lärkraft ska lyckas med sina mål är det avgörande att bygga fungerande regionala samverkansstrukturer. Dessa strukturer är beroende av tillit och att synliggöra de gemensamma värderingar som driver och främjar samverkanskulturen.

Analysen har undersökt hur värderingar påverkar samverkan och utveckling i Västernorrland, med deltagande från ledare och nyckelaktörer som är engagerade i genomförandet av RUS. Det är en målsättning att använda befintliga samverkansstrukturer och inte skapa unika och nya för projektet.

Genom värdegrundsanalysen för Västernorrland har både styrkor och hinder i regionen identifierats, vilket ger Lärkraft viktiga insikter och lärdomar. Kompetensförsörjning är beroende av samverkan eftersom det kräver att utbildningsinstitutioner, arbetsgivare och samhällets aktörer samarbetar för
att säkerställa att rätt kompetens utvecklas och matchas mot arbetslivets behov, vilket skapar hållbara och dynamiska lösningar för både individer och regionens långsiktiga utveckling. 

Viktiga resultat:

• Styrkor: En av de största styrkorna i regionen är den starka viljan till samarbete och samverkan mellan olika aktörer. Lärkraft kan dra nytta av dessa befintliga strukturer och stärka dem för att säkerställa effektivt samarbete kring livslångt lärande och validering.
• Hinder: Värdegrundsanalysen belyser även hinder såsom administrativ ineffektivitet och "stuprörsmentalitet", som kan försvåra informationsdelning och fragmentera insatser. Lärkraft bör därför aktivt arbeta för att skapa öppna och flexibla samarbetsformer som
  överbryggar dessa hinder och främjar bred samverkan.
• Betydelsen av en gemensam vision: Analysen betonar även vikten av en gemensam vision för att förena aktörer kring gemensamma mål. Lärkraft kan säkerställa att alla parter, från utbildningsinstitutioner till företag och civilsamhälle, har en tydlig och gemensam förståelse
  för projektets mål och syfte.
• Förtroende och inkludering: Samverkan kräver förtroende, och Lärkraft har en viktig roll i att stärka relationer genom transparens och inkludering av alla relevanta aktörer i beslutsprocesser. Detta kan bidra till att öka engagemanget och skapa en mer effektiv samverkan.
• Engagera unga: Ett framträdande tema i analysen är behovet av att involvera unga i regionens utveckling. Lärkraft kan stödja detta genom att skapa fler utbildnings- och valideringsmöjligheter som är anpassade till de ungas behov och framtidsambitioner, vilket samtidigt stärker regionens långsiktiga kompetensförsörjning.

Sammanfattningsvis visar analysen att samverkan är en avgörande framgångsfaktor, men för att skapa regionala strukturer finns behov av tillit, en gemensam vision och ökad inkludering. För att övervinna de strukturella och kulturella hinder som står i vägen för långsiktig utveckling och för
projektets mål har analysen gett en bild av vad vi kan göra gemensamt.